Парадигмальний підхід як методологічна засада вивчення вищої історичної педагогічної освітиУкраїни Автор pedagogy | 18 Березня, 2019 0 коментарів Парадигмальний підхід як методологічна засада вивчення вищої історичної педагогічної освітиУкраїни